فرهنگی و آموزشی

آموزش و پرورش- علمی- فرهنگی-دانلود-طرح درس- سرگرمی آموزشی- مقالات ویژه - نمونه سوال

فرهنگی و آموزشی

آموزش و پرورش- علمی- فرهنگی-دانلود-طرح درس- سرگرمی آموزشی- مقالات ویژه - نمونه سوال

فرهنگی و آموزشی
این وبلاگ با هدف ارتباط بیشتر و مستمر با همکاران عزیز و زحمتکش(معلمان و دانشجو معلمان) و دانش آموزان راه اندازی شده است در این وبــــــلاگ قــصد داریم با کمــــک و مساعدت شما عزیزان و استفاده از نظرات ارزشمند شما گامی در جهت افزایش سطح علمی یکدیگر بنماییم.
مسلما هر مطلب ارزشمندی که از جـــانـــب شـــما عـــزیزان در مـــوارد تدریس،یادگیری و یا ارزشیابی برای ما ارسال شود به نام خود شما در وبلاگ گنجانده می شود.
ایمیل: bahmankazemi@hotmail.com

پیروز و سربلند باشید.
طبقه بندی موضوعی
نویسندگان
آخرین نظرات

۵ مطلب با کلمه‌ی کلیدی «راهنمایی» ثبت شده است

نرم افزار آموزشی میزان یک نرم افزار جهت آموزش معادله ویژه ی دانش آموزان دوره ی متوسطه ی اول و راهنمایی است. که توسط نویسندگان این وبلاگ به زبان برنامه نویسی ویژوال بیسیک تولید شده است.

نرم افزار آموزش معادله میزان

از ویژگی های این نرم افزار می توان به:

  • حجم بسیار کم در حدود ۴.۳۷ مگابایت
  • محیط کاربری زیبا و کاربر پسند
  • قابل استفاده در تمامی ویندوزهای رایج
  • عدم نیاز به برنامه های دیگر مثل فلش و غیره جهت استفاده از آن
  • رایگان بودن
  • و غیره

اشاره کرد. و استفاده از آن به شرط ذکر منبع و صلوات بر حضرت محمد (ص) بلا مانع است.

دریافت فایل

۰ نظر موافقین ۱ مخالفین ۰ ۱۲ بهمن ۹۲ ، ۱۸:۴۸
بهمن کاظمی

کتاب های سوم ابتدایی کتاب های اول متوسطه 

۰ نظر موافقین ۱ مخالفین ۰ ۰۶ شهریور ۹۲ ، ۱۸:۰۳
بهمن کاظمی

در این پست براتون نمونه سوالات خرداد ماه پایه سوم راهنمایی مربوط به دروس ریاضی،علوم تجربی،زبان و عربی از انتشارات فکور رو گذاشتم که می تونید از لینک زیر دانلود کنید.

حجم فایل :۷۴۸۶ KB        نوع فایل:  pdf


دانلود نمونه سوالات


 

۲ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۴ آذر ۹۰ ، ۱۱:۰۵
بهمن کاظمی
طرح درس سالانهلطفا طرح درس سالانه درس ریاضیات سال سوم راهنمایی را در قسمت ادامه مطلب ببینید.
۰ نظر موافقین ۱ مخالفین ۰ ۰۱ دی ۸۹ ، ۲۰:۵۷
بهمن کاظمی

مقدمهبه اعتقاد بلوم، آنچه تعیین کننده انگیزش (ویژگی‌های ورودی عاطفی) فراگیرنده برای یادگیری یک مطلب آموزشی است، تصورات او از موفقیت‌ها و شکست‌هایی است که در گذشته از دروس مشابه یا درس تازه کسب کرده است. تصور فراگیرنده درباره موفقیت یا شکست در یک مطلب یادگیری، مبتنی بر تجاربی است که او از آن مطلب یا مطالب مشابه گذشته، با شکست مواجه شده است. احتمالاً در مورد مطلب بعدی با نوعی عاطفه منفی روبه‌رو خواهد شد و پدیدار شدن عاطفه منفی در درس خاص مثل ریاضی، به مرور زمان به پدید آمدن عاطفه منفی نسبت به آموزشگاه منجر خواهد شد و چنانچه این وضع ادامه یابد، سبب پدید آمدن مرحله حادتری می‌گردد که حاکی از تصورات کلی فراگیرنده نسبت به ناتوانی او در زمینه یادگیری آموزشگاهی است.در این مرحله، فراگیرنده احساس می‌کند که باید درس و آموزشگاه را رها کند. زیرا استعداد درس خواندن ندارد. بنابراین بیشترین شکست‌ها و ناکامی‌ها را در درس ریاضی می‌بینیم. چون این درس از مقطع ابتدایی شروع می‌شود و فراگیر مفاهیم پایه و اصلی را در این مقطع فرا می‌گیرد. لازم است معلمان این مقطع به جای وارد کردن فرمول‌ها و مفاهیم انتزاعی فراموش شدنی در ذهن کودک، سعی کنند این درس را از طریق مراحل مجسم و نیمه مجسم و استفاده از وسایل کمک آموزشی مناسب در محیطی دلنشین به فراگیر آموزش دهند که کودک تجربه‌ای موفق از این درس در خاطرش باقی بماند و از همین ابتدا به این درس علاقمند شود.البته نقش معلمان پایه‌های بالاتر هم در این خصوص نباید فراموش شود تا دانش‌آموزان دچار سرخوردگی و ناکامی نشوند و همیشه از درس ریاضی ترس و دلهره نداشته باشند.برای پرداختن به موضوع مقاله ابتدا به معنی و مفهوم ریاض می پردازیم.

ریاضی : واژه‌ی ریاضی در لغت به معنای ...

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۲۴ ارديبهشت ۸۹ ، ۱۹:۴۹
بهمن کاظمی